Sciences Appliquées et de l'Ingénieur

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Mots-clés Agropastorale, Random Forest, Machine Learning, Télédétection, Fitri, Tchad Caractérisation, géotechnique, physicochimique, minéralogique, sol, Nkayi, Congo Dimensionnement Eau doublement marquée, Dépense énergétique totale, Isotopes stables, Deutérium, Oxygène-18, Modélisation mathématique, Taux métabolique Enseignement numérique Géotechnique Intelligence artificielle Intelligence artificielle générative Modèle, Scénarisation pédagogique, Moodle, MOSCEPA Métavers, IA, impacts environnementaux, Analyse de cycle de vie (ACV). Photopile à puits quantique, équation de Schrödinger, fonction d’onde, énergie de confinement Serious game, Jeux Vidéo, Réalité Virtuelle, Motivation, Apprentissage Cite this article: Vulnérabilités, ACM, Apprentissage non supervisé, Kmeans, CVSS almazole D, liaison hydrogène, MTA, DFT, modélisation borehole, pumping tests, mathematical formulas, dynamic water level création infographique défis humidité perspectives réalités vitesse du vent.
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Page d'accueil > Archives > Vol. 6, No 2 (2024)

Vol. 6, No 2 (2024)

DECEMBRE 2024

Sommaire

DDRP: un protocole réactif de dissémination de données via drone aérien pour les réseaux véhiculaires
Gokou Hervé Fabrice DIEDIE
PDF
1-10
L’évaluation en Ligne à l’ère de l’Intelligence Artificielle Générative : Défis et Opportunités
Amanvon Ferdinand ATTA
PDF
11-15
Amélioration des résultats académiques à travers l’optimisation du transport des élèves et étudiants dans les grandes villes.
Kpinna Tiekoura COULIBALY
PDF
16-22
Apport des technologies dans la transformation de l’éducation en Côte d’Ivoire : évaluation et rétroaction
N’Cho François DOFFOU
PDF
23-29
Détection et reconnaissance d’obstacles routiers pour la prévention des accidents sur les routes nationales au Sénégal
Amadou Dahirou GUEYE
PDF
30-35
Conception d’un tuteur intelligent pour les étudiants en apprentissage à distance
Marie Hélène Wassa MBALLO
PDF
36-41
Impact des vidéos pédagogiques dans l'enseignement à distance
Papa Semoune MBAYE
PDF
42-47
Le tutorat en ligne dans un contexte massifié : revue empirique et analyse des modèles de tutorat
Rokhaya DIAGNE
PDF
48-52
Analyse de l'intégration du numérique dans trois établissements de formation professionnelle au Sénégal.
Amy DIENG
PDF
53-58


ISSN: 2630-1164