Sciences Appliquées et de l'Ingénieur

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Mots-clés Caractérisation, géotechnique, physicochimique, minéralogique, sol, Nkayi, Congo Changement climatique Couplage de Kondo Dimensionnement Eau doublement marquée, Dépense énergétique totale, Isotopes stables, Deutérium, Oxygène-18, Modélisation mathématique, Taux métabolique Formation à distance, classification, K-Means, facteurs socio-économiques, facteurs environnementaux, réussite. Géotechnique Intelligence artificielle Interaction Coulombienne Modèle, Scénarisation pédagogique, Moodle, MOSCEPA Photopile à puits quantique, équation de Schrödinger, fonction d’onde, énergie de confinement Simulations Numériques Systèmes Frustrés Systèmes fortement corrélés almazole D, liaison hydrogène, MTA, DFT, modélisation borehole, pumping tests, mathematical formulas, dynamic water level humidité pluviométrie potentiel énergétique solaire, métrologiques, apprentissage, intelligences artificielles, prédiction. vitesse du vent.
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Page d'accueil > Archives > Vol. 6, No 2 (2024)

Vol. 6, No 2 (2024)

DECEMBRE 2024

Sommaire

DDRP: un protocole réactif de dissémination de données via drone aérien pour les réseaux véhiculaires
Gokou Hervé Fabrice DIEDIE
PDF
1-10
L’évaluation en Ligne à l’ère de l’Intelligence Artificielle Générative : Défis et Opportunités
Amanvon Ferdinand ATTA
PDF
11-15
Amélioration des résultats académiques à travers l’optimisation du transport des élèves et étudiants dans les grandes villes.
Kpinna Tiekoura COULIBALY
PDF
16-22
Apport des technologies dans la transformation de l’éducation en Côte d’Ivoire : évaluation et rétroaction
N’Cho François DOFFOU
PDF
23-29
Détection et reconnaissance d’obstacles routiers pour la prévention des accidents sur les routes nationales au Sénégal
Amadou Dahirou GUEYE
PDF
30-35
Conception d’un tuteur intelligent pour les étudiants en apprentissage à distance
Marie Hélène Wassa MBALLO
PDF
36-41
Impact des vidéos pédagogiques dans l'enseignement à distance
Papa Semoune MBAYE
PDF
42-47
Le tutorat en ligne dans un contexte massifié : revue empirique et analyse des modèles de tutorat
Rokhaya DIAGNE
PDF
48-52
Analyse de l'intégration du numérique dans trois établissements de formation professionnelle au Sénégal.
Amy DIENG
PDF
53-58


ISSN: 2630-1164