Expérience de la première formation médicale continue en échographie destinée aux médecins généralistes et sages-femmes à l’UFR des sciences de la santé de Saint-Louis.

Résumé

RESUME

Introduction

L’échographie est une modalité d’imagerie médicale non irradiante avec une innocuité parfaite. Ce travail rapporte la première expérience de formation en échographie  à l’UFR des sciences de la santé de Saint-Louis. L’objectif était de renforcer les connaissances et savoir faire en échographie de 11 médecins généralistes et 11 sages-femmes.

Méthode

La formation s’est déroulée sur 13 semaines, avec un tronc commun portant sur les connaissances de base, et la pratique de l’échographie gynéco-obstétricale. A la fin du tronc commun, les sages-femmes débutaient les stages et les médecins poursuivaient la formation en échographie abdomino-pelvienne avant leurs stages. Des tests ont précédé et clôturé la partie théorique qui s’est déroulée sous forme d’exposés illustrés d’images et cas pratiques. L’évaluation reposait sur le nombre d’objectifs atteint et l’assiduité.

Résultats

19 apprenants sur 22 ont validé la formation. Entre le pré-test et le Post-test, il y’avait chez les sages-femmes une progression de la moyenne de 66,6% et de 85,7% chez les médecins. L’assiduité était satisfaisante. Le meilleur score d’objectif atteint chez une sage-femme était de 100%, et le score minimale chez  elles était de 85,5%, avec une moyenne de 97,1% et un écart type de 4,6. Chez les médecins le meilleur score était de  95%, le plus faible  était de 4,8% avec une moyenne de 72% et un écart type de 3,1.

Conclusion

Cette expérience enclenche le processus de régionalisation de la formation médicale continue dans les universités sénégalaises facilitant l’accès aux agents de santé à la formation médicale continue.

SUMMARY

Introduction

Ultrasounography is a non-irradiating medical imaging modality with perfectly innocuous.

This work reports the first experience of ultrasound training at the Faculty of Health Sciences of St-Louis. The objective was to enhance the knowledge and expertise in ultrasound 11 general Practioners  and 11 midwives.

method

The training took place during 13 weeks , with a core focus on the knowledge base and practice of gynecology and obstetric ultrasound . At the end of the core , midwives started pratical  internships under the supervision of gynecologists and ultrasonography practioners.The doctors at the same time  continued the theorical education for abdominopelvic ultrasound before their internships.

Some tests preceded and closed the theoretical part. these session was held with

presentations illustrated with images and case studies. The evaluation was based on the number of goals achieved and assiduity.

Results

19 of 22 learners validated training. Between pre-test and post-test, it was noted among the midwives an increase of 66.6% for the average and among doctors an increase of 85.7% for the average. At the end of the internship we noted a satisfactory attendance. The best result for a midwife was 100%, and the minimum score was 85.5%, with an average of 97.1% for the objectives achieved and a standard deviation of 4.6.

Among physicians one obtained a maximum score of 95% for the objectives achieved and a minimum score of 4.8% with an average of 72% and a standard deviation of 3.1.

Conclusion

This experience begins the process of regionalization of continuing medical education in Senegalese universities facilitating access to health workers in continuing medical education.